Bewegungsräume für Kinder¦Teil 1 + 2

Das unbeobachtete und nicht reglementierte Spiel im Freien kann sich vor allem dann entfalten, wenn das Außengelände "Aktionsraumqualität" besitzt. Da kommt es nicht auf die Größe an oder teure Spielgeräte: Ob mit Töpfen, Ästen, Gartenschlauch oder Tüchern - 25 außergewöhnliche Impulse, kurz beschrieben und reich bebildert, regen an, den Spielraum draußen in ein "Spielotop" zu verwandeln - in einen wertvollen Erfahrungs- und Erlebnisraum.   Autor: Udo Lange Verlag: Herder Seiten: 64 Ausgabe: Kartonierter EinbandISBN: 9783451348662Verlag: Herder 

Themenheft "Mit Kindern in der Wunderwelt Wald" Ein wirkungsvoller Beitrag zu mehr Bewegung und Begegnungen mit kleinen Kindern in der Natur. Ein praxisnahes Heft das Eltern und Pädagoginnen viele Tipps, Anregungen und neue Impulse vermittelt.   Autor: Esther Meier Verlag: SpielgruppenLEAD Seiten: 52 Ausgabe: HeftVerlag: SpielgruppenLEAD 

Kinder, die unangeleitet draussen spielen, bewegen sich viel, machen Natur- und Selbstwirkungserfahrungen und trainieren ihre Sozialkompetenz. Zu Unrecht wird dieser Aspekt der Kindheit marginalisiert. Draussenspiel ist ein wichtiger Bestandteil der informellen Bildung. Kinder benötigen anregungsreiche Freiräume, die sie durch eigene Mobilität erreichen können. Was ist Draussenspiel? Welche biologischen Wurzeln gibt es, und wie wurde es kulturell eingebunden? Warum spielen heute so wenige Kinder draussen? Welche entwicklungsfördernden Wirkungen hat es? Wie kann eine Inklusion des Spielbedürfnisses von Kindern in den Alltag, in den öffentlichen Raum, in den Ganztag erreicht werden? Das sind die Themen dieses Buchs.    Autor: Christiane Richard-Elsner Verlag: Beltz Juventa Seiten: 216 Ausgabe: TaschenbuchISBN: 9783779936930Verlag: Beltz 

300 bärenstarke und wasserdichte Unterrichtsideen Dieses Buch bietet eine Fülle von Unterrichtsideen, und zwar für alle Fachbereiche der Primarstufe. Sämtliche Aktivitäten sind praxiserprobt, leicht umsetzbar und für den Lehrplan 21 relevant. Die Natur ist hier nicht bloss Zugabe, sonderen ein wichtiges Mittel, um die fachspezifischen und fächerübergreifenden Unterrichtsziele zu erfüllen: Sie ermöglicht das Lernen am realen Objekt und fördert die Entwicklung der sozialen und personalen Kompetenzen. "Draussen unterrichten" liefert attraktive Lerninhalte und wertvolle Tipps und Tricks. Es zeigt, wie bereichernd und motivierend der Unterricht draussen ist - für die Kinder wie auch für die Lehrperson.   Autor: Stiftung SILVIVA Verlag: hep verlag ag Seiten: 335 Ausgabe: Kartonierter EinbandISBN: 9783035515527