Neun Kapitel, eine Pädagogik
Spielgruppen haben ihre eigenen Leitsätze, mehr noch: eine eigene Pädagogik, die das Kind mit seinen Bedürfnissen in den Mittelpunkt stellt. Was die Spielgruppenpädagogik konkret auszeichnet, ist jetzt in neun Kapiteln nachzulesen, ergänzt mit Beispielen aus der Praxis. Verlag: Spielgruppen-Verlag
Seiten: 22
Ausgabe: Broschüre A5ISBN: 7900186700004Verlag: Spielgruppen-Verlag
Hosentaschen-Dialoge sind Anregungen, um kognitiv anregende Dialoge mit Kindern zu führen.
Fünf Fragenfächer zu den Alltagsthemen Buddeln, Anziehen, Spazieren, Essen und Waschen à je 12 Fragen.
Inkl. Erklärendes Beiheft mit Beispielen und Übungen Autor:
Verlag:
Seiten:
Ausgabe: ISBN: 7900327000000
Inzwischen ist eine begleitete Eingewöhnung Standard in Krippe, Kita und Kindertagespflege. Dennoch gibt es immer wieder Unsicherheiten und Missverständnisse in Bezug auf die Durchführung. Autor: Lea Wedewardt
Verlag Herder
Seiten: 144
Ausgabe: Kartonierte EinbandISBN: 9783451397776Verlag: Herder
4 celophanierte altersentsprechende Sprachkarten (von 24 bis 60 Monaten) mit Tipps, Beispielen und Übungen für die alltagsintegrierte Sprachförderung. Autor:
Verlag:
Seiten:
Ausgabe: ISBN: 7900327100007
Herausforderndes Verhalten bringt pädagogische Fachkräfte an ihre Grenzen. Die Kinder selbst aber wollen nicht provozieren. Hinter ihrem gezeigten Verhalten steckt ein Bedürfnis, eine Not, ein guter Grund. Autor: Anja Cantzler
Verlag Herder
Seiten: 128
Ausgabe: Kartonierte EinbandISBN: 9783451396663Verlag: Herder
"Bedürfnisorientierung" ist in aller Munde. Dieser modernen Sicht auf Kinder liegt eine wertschätzende, achtsame und gewaltfreie Haltung zugrunde, in der Kinder als gleichwürdige Partner gesehen werden.
Dabei geht es nicht etwa um eine Laissez-faire-Haltung, sondern um eine klare Orientierung, in der die Grenzen aller Beteiligten - Eltern, pädagogischer Fachkräfte und Kinder - geachtet und die Bedürfnisse aller ernstgenommen werden.
Das Buch liefert wissenschaftlich fundiert Argumente für die Notwendigkeit einer bedürfnisorientierten Grundhaltung - weg von der Erziehung hin zur Beziehung. Praxisbeispiele geben Handlungssicherheit, wie Bedürfnisorientierung im oft hektischen und stressigen Kita-Alltag gelingen kann. Autor: Lea Wedewardt / Kathrin Hohmann
Verlag: Herder
Seiten: 176
Ausgabe: Kartonierter EinbandISBN: 9783451394157Verlag: Herder
Ob es ums Anziehen oder Aufräumen geht, ums Fernsehen oder die Hausaufgaben - der tägliche Familienstress ist oft vorprogrammiert. Der Autor macht mit seinen oft verblüffenden Lösungsvorschlägen Mut einen konsequenten Weg in der Erziehung zu gehen. Autor: Jan-Uwe Rogge
Verlag: rororo
Seiten: 270
Ausgabe: TaschenbuchISBN: 9783499624025Verlag: rororo
Konflikte sind in der Kita an der Tagesordnung. Und das ist auch gut so, denn jeder Konflikt birgt eine Entwicklungschance. Wie also damit umgehen, wenn es knallt? Autor: Kathrin Hohmann
Verlag Herder
Seiten: 112
Ausgabe: Kartonierte EinbandISBN: 9783451395550Verlag: Herder
Bildkarten für Erzieher und Erzieherinnen in Kindertagesstätten, Sprachförderkräfte, Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und im DaF/DaZ-Bereich, geeignet für 3-8 Jahre. Ohr - Uhr oder Hose - Hase: In diesem Kartenset dreht sich alles um Minimalpaare. Für Kinder mit Deutsch als Mutter-oder ZweitsprachVerlag: An der Ruhr
Seiten: 32 Karten
Ausgabe: Textkarten / SymbolkartenISBN: 9783834662873Verlag: An der Ruhr
»Eine Kindheit ohne Bücher wäre keine Kindheit«, stellte schon Astrid Lindgren fest. Timm Albers nimmt diese Aussage in seinem Bilderbuch-Buch beim Wort und gibt zahlreiche Tipps und Impulse für ihren Einsatz in Kindertageseinrichtungen. Erzieher/innen erfahren in diesem Buch, wie Bilderbücher die Entwicklung von Kindern positiv beeinflussen, wie sie die Bilderbuchbetrachtung abwechslungsreich und sprachförderlich gestalten können und wie die Familie in die frühpädagogische Arbeit einbezogen werden kann. Begleitet werden die einzelnen Kapitel von vielen Bilderbuch-Tipps für Kinder von null bis sechs Jahren.
Der Autor stellt anschaulich dar, welche Bedeutung Bilderbücher für die Entwicklung von Literacy in Krippe und Kindergarten haben, und erklärt, welchen Einfluss sie auf von Sprache, Kognition, soziale und emotionale Kompetenzen oder die Herausbildung von Werten haben. Erzieher/innen erhalten ausserdem einen Einblick in Methoden zum Umgang mit Bilderbüchern in der Kita - vom dialogischen Bilderbuchlesen zum gemeinsamen Erzählen bis hin zum kreativen Spielen mit Büchern. Autor: Timm Albers
Verlag: Beltz
Seiten: 136
Ausgabe: Kartonierter EinbandISBN: 9783407629043Verlag: Beltz
Die Gefühle unserer Kinder verstehen, annehmen und liebevoll begleiten. Aber oft scheitern wir als Eltern an der Realität. Unsere Kinder können uns mit ihren emotionalen Ausbrüchen überfordern und uns mit ihrem Verhalten zur Weißglut treiben. Dabei will dich dieses Buch begleiten: Mit vielen konkreten Alltagsbeispielen, Übungen und Impulsen für herausfordernde Situationen. Autor: Fabian Grolimund und Stefanie Rietzler
Verlag: Herder
Seiten: 256
Ausgabe: Kartonierter EinbandISBN: 9783451602115Verlag: Herder
Lea Wedewardt beschreibt in diesem Buch anhand von ganz konkreten Beispielsituationen, was Worte bewirken können.
Es sind Situationen, die jede pädagogische Fachkraft aus dem Kita-Alltag kennt. Die Worte "rutschen einem so raus", unbedacht oder auch ganz bewusst, denn manchmal "muss man auch Klartext reden".
Dass Worte einen ganz entscheidenden Einfluss darauf haben, wie sich ein Kind fühlt und welches Bild es langfristig von sich selbst entwickelt, zeigt die Autorin hier deutlich. Dabei schafft sie es, dass sich die Leserin oder der Leser regelmäßig wie "ertappt" fühlt und unbedingt wissen möchte, wie es denn anders geht. Ganz ohne erhobenen Zeigefinger sensibilisiert sie für einen Umgang mit Sprache als "Wörterzauber" statt als "Sprachgewalt". Was macht achtsame Sprache aus und wie gelingt sie im oft hektischen und stressigen Alltag mit den Kindern? Autor: Lea Wedewardt
Verlag Herder
Seiten: 112
Ausgabe: Kartonierte EinbandISBN: 9783451391118Verlag: Herder
Gestalten mit Kindern von 2 bis 6 Jahren:
Das Themenbuch für die Kindergartenpraxis umfasst 312 Seiten und ist randvoll mit praxiserprobten Ideen aus der Lebenswelt des Kindes. Mit verschiedenen Gestaltungstechniken werden u.a. mein Körper und ich, die Jahreszeiten sowie die Bereiche Naturwissenschaft und Sprache umgesetzt.
Unterstützen Sie die Kinder beim Experimentieren mit Farben, Papier, Karton, Folie, Holz oder Stoffen! Die über 200 bunten Gestaltungsideen gelingen garantiert, dafür sorgen die Schritt-für-Schritt-Anleitungen und die zahlreichen Vorlagen. Autor: Melanie Fehring, Eva van Hessert und weitere
Verlag: ALS
Seiten: 312
Ausgabe: gebundenISBN: 9783891351727Verlag: ALS
Immer mehr Menschen gestalten ihr tägliches Leben in zwei Sprachen und immer mehr Kinder wachsen mehrsprachig auf. In der heutigen multikulturellen Gesellschaft wird die Zweisprachigkeit auch zunehmend als grosse Chance angesehen. Doch wie kann die mehrsprachige Erziehung gelingen und für Eltern und Kinder befriedigend sein?
Dieser Ratgeber für Eltern, Lehrkräfte und andere Betreuungspersonen beantwortet die Fragen, die sich im Zusammenhang mit der Entwicklung von zwei oder mehr Sprachen bei Kindern stellen. Welche Sprache sollen die Eltern mit ihren Kindern sprechen? Wie können Lehrpersonen die Mehrsprachigkeit von Kindern unterstützen? Werden Kinder mit zwei Sprachen überfordert? Führt Zweisprachigkeit zu Problemen in der Schule? Was können Eltern tun, wenn die Kinder die zweite Sprache verweigern?
Anhand von vielen Beispielen aus der Praxis und mit vielen konkreten Vorschlägen und Tipps zeigen die Autoren, wie die Mehrsprachigkeit verwirklicht werden kann und wie Eltern ihre Kinder vom Babyalter bis in die Schule optimal fördern können. Autor: Claudio Nodari und Raffaele De Rosa
Verlag: Haupt
Seiten: 128
Ausgabe: Kartonierter EinbandISBN: 9783258063195Verlag: Haupt
Es gibt kein Leben ohne Angst, auch nicht für Kinder. Der Auto besteht darauf, dass Kinder Ängste brauchen: Sie machen stark, wenn Kinder lernen, wie die Angst zu bewältigen ist. Autor: Jan-Uwe Rogge
Verlag: rororo
Seiten: 282
Ausgabe: TaschenbuchISBN: 9783499606403Verlag: rororo
Digitales Handbuch Spielgruppe von A - Z Abopreis
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Ob Familientisch, bedürfnisorientiertes Einschlafen, gewaltfreie Sprache oder liebevolle Eingewöhnung in die Kita - gerade bei Kleinkindern ist es wichtig, souverän auf ihre emotionalen Bedürfnisse einzugehen. In diesem Kartenset wendet die erfahrene Kleinkindpädagogin und Familienbegleiterin Susanne Mierau ihr Wissen prägnant auf alltägliche Situationen an. So gewinnen Eltern von Kindern zwischen 1 und 5 Jahren Sicherheit und viele Anregungen, um in konkreten alltäglichen Situationen bedürfnisorientiert und auf Augenhöhe mit dem Kind zu interagieren. Die insgesamt 60 Karten des Sets helfen Eltern auch dabei, die Bedürfnisse ihres eigenen inneren Kindes wahrzunehmen: Reflexionskarten geben Impulse, die eigene Erziehung zu reflektieren und sich selbst empathisch zuzuhören. Entlastungskarten nehmen Eltern den Druck und ermutigen sie zu mehr Selbstmitgefühl und -fürsorge. So kann bedürfnisorientierte Elternschaft im Alltag auf Augenhöhe gelingen. Autor: Susanne Mierau
Verlag: Beltz
Seiten: 60 Karten
Ausgabe: Textkarten / SymbolkartenISBN: 4019172500054Verlag: Beltz
Otto Marmets kleiner Abriss der Sozialpsychologie führt anschaulich und leicht verständlich in die wichtigsten Grundbegriffe des Zusammenlebens ein. Autor: Otto Marmet
Verlag: Beltz
Seiten: 112
Ausgabe: TaschenbuchISBN: 9783407220257Verlag: Beltz
In ihrem Bestseller erklärt Philippa Perry, worauf es zwischen Eltern und Kindern wirklich ankommt. Die erfahrene Psychotherapeutin verrät, wie wir schmerzliche Erfahrungen aus der eigenen Kindheit nicht weitergeben, sondern heilen. Wenn wir uns bewusst machen, dass unsere eigene Erziehung auch das Verhältnis zu unseren Kindern beeinflusst, können wir aus Fehlern lernen - und sie wiedergutmachen. Wir erfahren, wie wir aus negativen Verhaltensmustern ausbrechen und mit impulsiven Gefühlen umgehen. Autor: Philippa Perry
Verlag: Ullstein
Seiten: 320
Ausgabe: Kartonierter EinbandISBN: 9783548064598
Praxisbuch mit vielen Ideen für spontane und geplante Angebote zur ganzheitlichen Entwicklungsförderung.
Freies Malen, Bauen und Spielen, Musik und Bewegung, Entdeckungsreisen in der Küche und im Garten, Cremen, Tanzen, Planschen und ein besonderer Badetag sind nur wenige Beispiele.
Fünf ausgearbeitete, leicht umsetzbare Projekte zu den Themen ""Bauernhof"", ""Wasser"", "Kochen", "Körper" und "Naturbegegnungen" ergänzen das vielfältige Programm. Auch die Elternarbeit als wichtige Voraussetzung für eine überzeugende Krippenarbeit findet angemessene Berücksichtigung. Autor: Christine Loy, Tanja Jäger, Petra Torscher
Verlag: Ökotopia
Seiten:149
Ausgabe: TaschenbuchISBN: 9783867021210Verlag: Ökotopia
"Partizipation? Das gibt es bei uns schon lange!" Wie die Teilhabe von Kindern in pädagogischen Einrichtungen aber tatsächlich gelebt wird, ist so unterschiedlich wie die Institutionen selbst. Fea Finger zeigt auf, was "echte" Partizipation bedeutet, welche Hindernisse und Missverständnisse es in Bezug auf dieses wichtige Thema gibt und wie gelingende Teilhabe in allen Bereichen des Kita-Alltags konkret umgesetzt werden kann. Autor: Fea Finger
Verlag Herder
Seiten: 112
Ausgabe: Kartonierte Einband
Eltern wissen: Ohne das Gespür dafür was richtig und was falsch ist, haben Kinder es schwer ihren Stand zu finden in der Welt, die immer weniger äussere Verbindlichkeiten bietet. Dieses Buch gibt Anregungen für eine Erziehung mit Herz und Verstand sowie Hilfestellungen zu sozialer Kompetenz. Autor: Elke Leger
Verlag: Herder
Seiten: 159
Ausgabe: TaschenbuchISBN: 9783451053474Verlag: Herder
Die Wiederentdeckung der Sinnlichkeit für das Kind ist ein Beitrag zur Steigerung der Lebensqualität. Autor: Gisela Schmeer
Verlag: Klett-Cotta
Seiten: 142
Ausgabe: TaschenbuchISBN: 9783608912012Verlag: Klett Cotta
